Starvard · The Masters Library

How to Study and Teaching How to Study

oleh Frank M. McMurry · 12 bagian · about 7 hours 1 minutes waktu membaca

Halo, nama saya Finn, dan saya akan membantu kamu memahami buku ini.

Ini dia, dijelaskan seperti untuk anak usia 10 tahun:

Apakah kamu pernah membaca satu halaman penuh dan menyadari kamu tidak mengingat apa apa? Frank McMurry mempelajari masalah itu lebih dari seabad yang lalu. Ia menjelaskan bagaimana belajar yang sejati bekerja: punya tujuan, mengajukan pertanyaan, menghubungkan gagasan baru dengan yang lama, dan meninjau pada waktu yang tepat. Separuh buku membantu siswa, dan separuh membantu guru mengajar cara belajar itu sendiri. Contoh contohnya berasal dari kelas nyata, dan nasihatnya masih terasa praktis hari ini. Belajar yang baik, ia tunjukkan, adalah sebuah keterampilan.

Tentang Finn >

Buku lengkapnya dibaca dalam bahasa Inggris. Ini semua babnya:

Unduh buku PDF (Inggris)

Bab

Preface1 min Chapter I: Indications That Young People Do Not Learn to Study Properly; The Seriousness of the Evil12 min Chapter II: The Nature of Study, and Its Principal Factors21 min Chapter III: Provision for Specific Purposes, as One Factor in Study41 min Chapter IV: The Supplementing of Thought, as a Second Factor in Study31 min Chapter V: The Organization of Ideas, as a Third Factor in Study69 min Chapter VI: Judging of the Soundness and General Worth of Statements, as a Fourth Factor in Study36 min Chapter VII: Memorizing, as a Fifth Factor in Study43 min Chapter VIII: The Using of Ideas, as a Sixth Factor in Study40 min Chapter IX: Provision for a Tentative Rather Than a Fixed Attitude Toward Knowledge, as a Seventh Factor in Study36 min Chapter X: Provision for Individuality, as an Eighth Factor in Study49 min Chapter XI: Full Meaning of Study; Relation of Study to Children and to the School41 min