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Cover of How to Study and Teaching How to Study

Starvard · The Masters Library

How to Study and Teaching How to Study

著者 Frank M. McMurry · 12 章 · about 7 hours 1 minutes 読書時間

Finn, your Starvard guide

こんにちは、Finnです。この本を理解するお手伝いをします。

10歳の子に説明するように言うと、こうなります:

ページ全体を読んで、何も覚えていないことに気づいたことはありますか。Frank McMurry は1世紀以上前にその問題を研究しました。本当の勉強がどのように機能するかを説明します。目的を持つこと、問いかけること、新しい考えを古い考えにつなげること、適切な時期に復習することです。本の半分は生徒を助け、半分は教師が勉強自体を教えるのを助けます。彼の例は実際の教室から来ており、助言は今日も実践的に感じられます。良い学習は技能であることを示しています。

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本の全文は英語で読みます。すべての章はこちらです:

章の一覧

Preface1 min Chapter I: Indications That Young People Do Not Learn to Study Properly; The Seriousness of the Evil12 min Chapter II: The Nature of Study, and Its Principal Factors21 min Chapter III: Provision for Specific Purposes, as One Factor in Study41 min Chapter IV: The Supplementing of Thought, as a Second Factor in Study31 min Chapter V: The Organization of Ideas, as a Third Factor in Study69 min Chapter VI: Judging of the Soundness and General Worth of Statements, as a Fourth Factor in Study36 min Chapter VII: Memorizing, as a Fifth Factor in Study43 min Chapter VIII: The Using of Ideas, as a Sixth Factor in Study40 min Chapter IX: Provision for a Tentative Rather Than a Fixed Attitude Toward Knowledge, as a Seventh Factor in Study36 min Chapter X: Provision for Individuality, as an Eighth Factor in Study49 min Chapter XI: Full Meaning of Study; Relation of Study to Children and to the School41 min