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Cover of Democracy and Education

Starvard · The Masters Library

Democracy and Education

저자 John Dewey · 26 부 · about 11 hours 17 minutes 읽는 시간

Finn, your Starvard guide

안녕하세요, 저는 Finn입니다. 이 책을 이해할 수 있도록 도와드릴게요.

10살 아이에게 설명하듯 말하면 이렇습니다:

존 듀이는 학교가 감옥처럼이 아니라 실제 삶처럼 느껴져야 한다고 생각했습니다. 아이들은 일을 할 때 가장 잘 배운다고 그는 말했습니다. 짓고, 요리하고, 심고, 질문하고, 자신의 실수를 고치는 일입니다. 좋은 학교는 모두가 돕고 모두가 배우는 작은 마을과 같습니다. 그리고 배움은 정말로 끝나는 법이 없습니다. 어른들도 호기심을 잃지 않으면 평생 계속 자랍니다.

Finn 소개 >

책 전체는 영어로 읽습니다. 모든 장은 여기 있습니다:

목차

Chapter One: Education as a Necessity of Life17 min Chapter Two: Education as a Social Function26 min Chapter Three: Education as Direction35 min Chapter Four: Education as Growth23 min Chapter Five: Preparation, Unfolding, and Formal Discipline29 min Chapter Six: Education as Conservative and Progressive22 min Chapter Seven: The Democratic Conception in Education36 min Chapter Eight: Aims in Education22 min Chapter Nine: Natural Development and Social Efficiency as Aims25 min Chapter Ten: Interest and Discipline28 min Chapter Eleven: Experience and Thinking26 min Chapter Twelve: Thinking in Education23 min Chapter Thirteen: The Nature of Method31 min Chapter Fourteen: The Nature of Subject Matter26 min Chapter Fifteen: Play and Work in the Curriculum23 min Chapter Sixteen: The Significance of Geography and History22 min Chapter Seventeen: Science in the Course of Study23 min Chapter Eighteen: Educational Values37 min Chapter Nineteen: Labor and Leisure22 min Chapter Twenty: Intellectual and Practical Studies28 min Chapter Twenty-one: Physical and Social Studies: Naturalism and Humanism25 min Chapter Twenty-two: The Individual and the World28 min Chapter Twenty-Three: Vocational Aspects of Education27 min Chapter Twenty-four: Philosophy of Education21 min Chapter Twenty-five: Theories of Knowledge23 min Chapter Twenty-six: Theories of Morals29 min