Starvard.Geri
Cover of How to Study and Teaching How to Study

Starvard · The Masters Library

How to Study and Teaching How to Study

yazan Frank M. McMurry · 12 bölüm · about 7 hours 1 minutes okuma

Finn, your Starvard guide

Merhaba, benim adım Finn ve bu kitabı anlamana yardım edeceğim.

İşte, 10 yaşındaymışsın gibi anlatılmış hâli:

Hiç bütün bir sayfayı okuyup hiçbir şey hatırlamadığınızı fark eder misiniz? Frank McMurry bu sorunu bir yüzyıldan uzun süre önce inceledi. Gerçek çalışmanın nasıl olduğunu açıklar: bir amaca sahip olmak, sorular sormak, yeni fikirleri eskilerine bağlamak ve doğru zamanda gözden geçirmek. Kitabın yarısı öğrencilere yardım eder, yarısı öğretmenlere çalışmanın kendisini öğretmelerinde yardım eder. Örnekleri gerçek sınıflardan gelir ve öğütleri bugün hâlâ pratik gelir. İyi öğrenmenin bir beceri olduğunu gösterir.

Finn hakkında >

Kitabın tamamı İngilizce okunur. İşte tüm bölümler:

Bölümler

Preface1 min Chapter I: Indications That Young People Do Not Learn to Study Properly; The Seriousness of the Evil12 min Chapter II: The Nature of Study, and Its Principal Factors21 min Chapter III: Provision for Specific Purposes, as One Factor in Study41 min Chapter IV: The Supplementing of Thought, as a Second Factor in Study31 min Chapter V: The Organization of Ideas, as a Third Factor in Study69 min Chapter VI: Judging of the Soundness and General Worth of Statements, as a Fourth Factor in Study36 min Chapter VII: Memorizing, as a Fifth Factor in Study43 min Chapter VIII: The Using of Ideas, as a Sixth Factor in Study40 min Chapter IX: Provision for a Tentative Rather Than a Fixed Attitude Toward Knowledge, as a Seventh Factor in Study36 min Chapter X: Provision for Individuality, as an Eighth Factor in Study49 min Chapter XI: Full Meaning of Study; Relation of Study to Children and to the School41 min